シラバス詳細
| 科目名 | 卒業研究２ | 開講年次 | 4年次秋学期 (8セメスター) | 単位 | 3 | 担当者名 | 白井 英俊 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 副題 | 曜日 | 火曜 | 時限 | ５限 | 開講年度 | 2019 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目ナンバリング | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 授業概要・目的 | 本科目は卒業研究1 の継続科目である。卒業研究1 では、問題の発見とそれに対する解決能力に重みを置くが、本科目では、その解決手法の実現能力とそ の妥当性を検証するための実験計画力、その客観評価及び説明能力を育成することに重みを置く。つまり、問題発見?問題解決法に関する仮説の設定と検 証、解決法の実装とその客観的な評価能力といった一連の学術的なプロセスの理解と体験を主な目的とする。最後に、論文作成を卒業研究の発表という形 でコミュニケーション能力の育成の集大成とする。 勉学や研究に対して他の人と報告・相談・連絡し、自ら問題解決ができるようになることを目標とする。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 学修到達目標 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 授業方法 | 自然言語処理やデータマイニング、ロボット制御などに関する研究活動についてのプレゼンテーション（研究発表）を行い、論文作成や発表の準備を行う。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 活用される授業方法 |
板書
スライド（パワーポイント等）の使用 板書・スライド以外の視聴覚教材の使用 個人発表 グループ発表 ディスカッション・ディベート 実技・実習・実験 学内の教室外施設の利用 校外実習・フィールドワーク その他（内容は「履修者へのコメント」欄を確認してください） 特になし |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 成績評価方法・基準 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教科書・教材・参考文献 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 質問への対応（オフィスアワー等） | 授業中の議論の中で疑問を解消することが望ましいが、研究室でも随時質問を受け付ける。また研究室の仲間同士の中で助け合い、相談しあう。講義開始時に開示するメールででも受け付ける | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 授業計画 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 履修者へのコメント | 学生の研究内容は、進行状況に応じて適宜修正します。挫折することなく初志貫徹することに期待します。授業計画は進度状況に応じて変更する可能性が あります。変更する際には授業中に通知します。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 事前事後学習 | 卒業研究は４年間でもっとも重要な科目なので、予習、復習を怠らないようにしよう。事前には資料を読み込み、発表者はわかりやすい発表資料の作成を、聞き手は質問を考えたり、関連資料を調べたりする。毎回講義後に、講義を振り返り、レポートを書く。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の構成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。
一覧画面に戻る